Contoh SAT Bahasa Inggris

MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 1)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Introduction
Sub Pokok Bahasan : 1. Myself 3. Citizen
2. Name and Address 4. Occupation
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd

Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana

Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1. memperkenalkan diri
2. menyebutkan nama dan alamat
3. menyebutkan asal seseorang
4. menyebutkan pekerjaan seseorang

Model Tutorial PAT-UT II

Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan










C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 1 dan 2
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
kusi



1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20

20

15




15


-




















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 2)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Introduction
Sub Pokok Bahasan : 1. Preposition of Direction
2. The Degree Of Comparison
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd
Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana
Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1. menyebutkan dan menu jukkan arah
2. mengunakan Introductory there
3. membuat perbandingan ttg benda dan manusia

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 3
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
Kusi
5. memberikan tes/kuis




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20

20

15






15

-


















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 3)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Parts of Speech
Sub Pokok Bahasan : 1. Nouns 3. Adjective 5. Adverb
2. Verbs 4. Pronouns
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd

Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana
Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
menunjukkan kosa kata yang termasuk dlm kata benda, kata kerja dan kata sifat
menunjukkan kosa kata yang termasuk dlm kata ganti dan kata keterangan
menggunakan kosa kata tersebut

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 4
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
Kusi
5. memberikan tes/kuis




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20



20

15




15


-






















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 4)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Family and Present Continuous Tense
Sub Pokok Bahasan : 1. My family
2. Present Continuous Tense
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd

Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana

Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1. menyebutkan anggota keluarga
2. membicarakan aktifitas yang sedang berlangsung

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 5
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
Kusi
5. memberikan tes/kuis




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20



20

15




15


-



















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 5)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Countable and uncountable Nouns and
Simple Present Tense
Sub Pokok Bahasan : 1. Countable and Uncountable Nouns
2. Simple Present Tense
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd
Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana

Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1. membuat kalimat dengan countable and uncountable nouns
2. membuat kalimat Simple Present .mengubah menjadi kalimat negative dan interogatif

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 6
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
Kusi
5. memberikan tes/kuis




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20



20

15




15


-


















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 6)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Describing Objects and Simple Past
Sub Pokok Bahasan : 1. Countable and Uncountable Nouns
2. Simple Past Tense
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd

Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana

Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1.mendeskripsikan ciri-ciri suatu benda, warna dan bahan nya
2.menjawab pertanyaan ttg ciri2 benda yang berhubungan dengan bentuk, warna dan
bahannya
3. membuat kalimat Simple Past mengubah menjadi kalimat netatif dan interogatif

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 7
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
kusi




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20



20

15




15


-

















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 7)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Present Perfect and Present Perfect Conti
nuous
Sub Pokok Bahasan : 1.Present Perfect Tense
2. Present Perfect Continuous Tense
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd
Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana

Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1.membuat kalimat Present Perfect mengubah menjadi kalimat negatif dan interogatif 2.membuat kalimat Present Perfect Continous mengubah menjadi kalimat netatif dan
interogatif

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 8
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
kusi




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20



20

15




15


-


















MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL
(MAT 8)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Present Future and Modal
Sub Pokok Bahasan : 1.Present Future
2. Modal
Semester : Genap
SKS : 3 ( tiga)
Nama Tutor : Ida Sulistiani, S.Pd

Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan tutorial pertama mahasiswa dapat:
menggunakan bahasa Inggris sederhana

Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial mahasiswa akan dapat:
1.membuat kalimat Present Perfect mengubah menjadi kalimat negatif dan interogatif 2.membuat kalimat Present Perfect Continous mengubah menjadi kalimat netatif dan
interogatif

Model Tutorial PAT-UT II
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
A. Pendahuluan






B. Tahap
Pelaksanaan












C. Penutup



1. mencatat kehadiran mhs
2. mengarahkan pertemuan ta
tap muka berdasarkan TIK
3. mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT –UT II

1. mengulas materi tutorial
2. menyajikan garis besar
materi tutorial berdasarkan
modul 9
3. menyajikan materi untuk
bahan diskusi bagi tiap ke
lompok
4. memfasilitasi jalannya dis
Kusi
5. memberikan tes/kuis




1. merangkum hasil kegiatan
Selama tutorial
2. memberi tugas atau latihan
Untuk mempersiapkan
Pertemuan selanjutnya
1. melakukan absensi
2. memperhatikan arahan
tutor
3. membentuk kelompok
Kecil


1. melakukan tanya jawab
berdasar tgs yang sdng
diulas
2. memperhatikan uraian
tutor dan memberikan
umpan balik terhdp ma
teri ujian
3. berpartisipasi dlm dis
Kusi kelompok
4. menyimpulkan hasil
diskusi
5. berpartisipasi dlm
tanya jawab

1.membuat catatan2 pen
ting

15





20
15

20



20

15




15


-

Contoh RAT PKM

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

Mata Kuliah : Pemantapan Kemampuan Mengajar
Bobot Mata Kuliah : 4 SKS
Kode Mata Kuliah : PDGK4209

Deskripsi Mata Kuliah :

Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan mengelola pembelajaran secara efektif. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa akan berlatih untuk menerapkan berbagai pengetahuan, ketrampilan, dan sikap yang telah dipelajari sebelumnya dalam kegiatan pembelajaran, dan untuk mempertanggungjawabkan berbagai keputusan dan tindak pembelajaran yang dilakukannya.

Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti tutorial mata kuliah PKM mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan dalam pengelolaan pembelajaran di SD, sehingga dapat memiliki peningkatan kemampuan dalam mengajar secara profesional.

Setelah menyelesaikan mata kuliah PKM mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang:
Penyusunan rencana pembelajaran yang siap dilaksanakan.
Pelaksanaan pembelajaran secara efektif
Kelebihan dan kekurangan mereka dalam menyusun rencana pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran
alternatif untuk memperbaiki kekurangan yang ditemui selama proses pembelajaran.







No
Tujuan Intstruksional Khusus
Pokok
Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Model Tutorial
Waktu
Daftar Pustaka

1.






2.




3.





4.





5.





6.





7.





8.








Mahasiswa PKM dapat:
1. Mengenali karakteristik pembelajaran
2. PKMengerti prosedur penyelenggaraan PKM
3. Mempersiapkan hal-hal yang harus dilakukan dalam PKM

1. Menyusun Rencana Pengajaran 1 – 3
2. Menyusun lembar refleksi 1 – 3
3. Menyusun lembar APKG 1 1 – 3
4. Menyusun lembar APKG 2 1 - 3

1. Mendiskusikan praktek mengajar Rp 1 -3
2. Menyusun Rencana Pengajaran 4 - 6
3. Menyusun lembar refleksi 4– 6
4. Menyusun lembar APKG 1 4 – 6
5. Menyusun lembar APKG 2 4- 6

1. Mendiskusikan praktek mengajar Rp 4 – 6
2. Menyusun Rencana Pengajaran 7 - 8
3. Menyusun lembar refleksi 7– 8
4. Menyusun lembar APKG 1 7 – 8
5. Menyusun lembar APKG 2 7- 8

1. Mendiskusikan praktek mengajar Rp7-8 2. Menyusun Rencana Pengajaran 9 - 10
3. Menyusun lembar refleksi 9 – 10
4. Menyusun lembar APKG 1 9 – 10
5. Menyusun lembar APKG 2 9 - 10

1. Mendiskusikan praktek mengajar Rp 9 –10
2. Menyusun Rencana Pengajaran 11 - 12
3. Menyusun lembar refleksi 11 – 12
4. Menyusun lembar APKG 1 11 – 12
5. Menyusun lembar APKG 2 11 - 12

1.Mendiskusikan praktek mengajar RP 11-12
2.Menjelaskan prinsip, tujuan dan komponen
penilaian
3.Menjelaskan alat penilaian dan prosedur
penilaian

1. Review dan revisi terakhir seluruh RP,
Refleksi, APKG 1 dan APKG 2.
2. Persiapan pengumpulan Laporan Tertulis
pelaksanaan PKM



Konsep Dasar PKM






Penyelenggaraan PKM




Penyelenggaraan PKM





Penyelenggaraan PKM





Penyelenggaraan PKM





Penyelenggaraan PKM





Penyelenggaraan PKM





Penyelenggaraan PKM


1. Hakikat PKM
2. Materi PKM





Persiapan PKM




Pelaksanaan PKM




Pelaksanaan PKM




Pelaksanaan PKM




Pelaksanaan
PKM




Penilaian PKM





Penilaian PKM

PATUT 1






PATUT 2




PATUT 2





PATUT 2





PATUT 2





PATUT 2





PATUT 2





PATUT 2








120 “






120”




120”





120”





120”





120 “





120’





120 “











RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL ( RAT)
Dan
MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL (MAT)




Mata Kuliah : Pemantapan Kemampuan Mengajar
Bobot Mata Kuliah : 4 SKS
Kode Mata Kuliah : PDGK4209





DISUSUN OLEH :

IDA SULISTIANI, S.Pd
NIP. 132057287